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当今，环境保护已经是一个全球关注的事情。作为学校，我们必须用发展的眼光来看待我们的教育，把氙气路灯环境教育作为学校教育工作的一个重要组成部分。我们要充分利用各种教育手段让环保意识扎根于每一个孩子心中。不仅如此，我们还要充分利用孩子的影响力去宣传和带动身边的每一个人，让大家都具有良好的环保意识，从每一件小事做起，自觉保护我们生活的环境。
在现实生活中，学生就是最好的宣传员，也是最好的监督员。例如:一个行人在前面边吃着零食边行走，当他不经意地丢下手里的垃圾袋时，如果是一个成年人上前劝阻的话.很可能会产生不必要的争执或者矛盾。但如果是一个孩子上前劝阻，也许容易让人接受或改正。
一个学校有多少个学生就意味着有多少个环保宜传员。所以我们的活动思路是在学校先以一个班展开实践活动.然后去带动整个学校，再由整个学校氙气路灯辐射到家庭，到社区，到社会。
根据学校的教学安排，我们选择了以“综合实践活动”为环境保护宣传教育实践项目的实施载体，以培养学生的环保意识和环保宜传能力。
学生是项目活动的主体，所以在活动之前就有必要了解他们的想法或意愿。当我们问及学生所了解的环境问题时，大部分学生都谈到了垃圾对人类生活的严重污染，这是学生最直观、也是最感兴趣的环保问题。为此，我们把主题定位在与垃圾相关的问题上。我们的项目目的就是将环保意识扎根于每一个孩子的心中，让孩子们向更多的人发出绿色呼唤，将这颗“绿色的种子”播撤在更多人的心田，共同创建绿色家园，所以我们项目活动的主题就叫’‘绿色呼唤，，。
潍坊恒信电器有限公司
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